MENSANS le journal de Mensa
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Nos flux de syndication vous permettent de vous tenir au courant des derniers articles publiés sur MENSANS le journal de Mensa. Vous pouvez ainsi afficher leurs titres sous forme de liens sur votre site, ou les surveiller via l'agrégateur de votre choix, comme par exemple le panneau Sage dans Firefox. MENSANS le journal de Mensa propose deux formats de flux différents (RSS ou Atom), à choisir en fonction de votre site ou agrégateur. La plupart du temps, il suffit d'y glisser-déposer l'icone correspondant au flux souhaité.
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Affichage des articles par Javascript
Vous pouvez utiliser du code javascript pour afficher sur votre site les derniers articles et actualités publiés sur MENSANS le journal de Mensa. Cela vous évite d'avoir à programmer pour analyser les flux XML. Il vous suffit d'insérer le code suivant dans votre code HTML à l'endroit où vous souhaitez voir apparaître nos titres d'articles.
<div id="syndication_ext"><script type="text/javascript" src="http://www.mensa.fr/spip/distrib_articles.php3"></script></div>
Et pour les actualités :
<div id="syndication_ext"><script type="text/javascript" src="http://www.mensa.fr/spip/distrib_breves.php3"></script></div>
Si vous souhaitez afficher les derniers articles ainsi que les dernières actualités, utilisez plutôt ceci :
<div id="syndication_ext"><script type="text/javascript" src="http://www.mensa.fr/spip/distrib.php3"></script></div>
Ce code respecte une syntaxe XHTML, vous pouvez donc utiliser une feuille de style CSS pour le formater. Les zones de texte ci-dessous vous permet de savoir précisément ce que fournissent ces scripts (ils correspondent en temps réel au contenu du site).
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<dl>
<dt><a href="http://www.mensa.fr/spip/">MENSANS le journal de Mensa</a></dt>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=21">Secouris, la génèse.</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=20">Mind Games et Mensa Select</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=19">« Déjà » 1984 ?</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=18">Une approche didactique du problème de l'ombre</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=17">Sri Lanka</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=16">Pour quelques nègres qui s'entretuent</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=15">Les aventuriers du rail</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=14">Glozel une énigme archéologique</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=13">Déjouons les manipulations sémantiques</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=12">Des M's au coeur de l'action humanitaire 2</a></dd>
</dl>
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<dt><a href="http://www.mensa.fr/spip/">MENSANS le journal de Mensa</a></dt>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=21">Secouris, la génèse.</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=20">Mind Games et Mensa Select</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=19">« Déjà » 1984 ?</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=18">Une approche didactique du problème de l'ombre</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=17">Sri Lanka</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=16">Pour quelques nègres qui s'entretuent</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=15">Les aventuriers du rail</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=14">Glozel une énigme archéologique</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=13">Déjouons les manipulations sémantiques</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=12">Des M's au coeur de l'action humanitaire 2</a></dd>
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<dt><a href="http://www.mensa.fr/spip/">MENSANS le journal de Mensa</a></dt>
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<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=21">Secouris, la génèse.</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=20">Mind Games et Mensa Select</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=19">« Déjà » 1984 ?</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=18">Une approche didactique du problème de l'ombre</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=17">Sri Lanka</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=16">Pour quelques nègres qui s'entretuent</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=15">Les aventuriers du rail</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=14">Glozel une énigme archéologique</a></dd>
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<dt><a href="http://www.mensa.fr/spip/">MENSANS le journal de Mensa</a></dt>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=21">Secouris, la génèse.</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=20">Mind Games et Mensa Select</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=19">« Déjà » 1984 ?</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=18">Une approche didactique du problème de l'ombre</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=17">Sri Lanka</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=16">Pour quelques nègres qui s'entretuent</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=15">Les aventuriers du rail</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=14">Glozel une énigme archéologique</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=13">Déjouons les manipulations sémantiques</a></dd>
<dd class="art"><a href="http://www.mensa.fr/spip/article.php3?id_article=12">Des M's au coeur de l'action humanitaire 2</a></dd>
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